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中國001號國家級非公募基金會
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申請流程
“香江愛心圖書室”項目執行方案及標準配置


香江社會救助基金會捐贈圖書室的圖書務求新舊兼備,盡力根據圖書室所面向學生的定位來配置各類圖書。每所圖書室的目標藏書量爭取達到2000冊以上(依據各校學生人數而定),并根據實際需要適當添置書架、閱覽桌、椅子。


一、項目目標與理念:
項目致力為經濟欠發達的鄉村小學學生、社區農民工子弟學校及服務中心學生、特殊兒童服務機構提供全新課外讀物,創造更優越的閱讀環境,以此培養孩子們的閱讀興趣、拓寬孩子們的閱讀視野。

項目愿景:“閱讀讓生命豐盛,視野使心靈綻放”

項目使命:
致力于兒童閱讀平臺的建設者;
致力于成為兒童教育權益的推動者;
致力于成為兒童探索學習的引導者;
致力于成為兒童與外界接觸的連接者。


二、適用范圍

經濟欠發達地區完全小學和九年義務制學校小學階段。

優先考慮:

  • 國家貧困縣縣級小學;
  • 鎮級中心小學(完?。?;
  • 行政村村?。ㄍ晷。?、自然村村?。ㄍ晷。?;
  • 校外輔導站(兒童活動中心);


三、申請流程

1、申請方在香江社會救助基金會官方網站:彩票云南11选5开奖查询结果,下載“香江愛心圖書室”申請表,按要求填寫后郵寄至:廣州市番禺區番禺大道錦繡香江花園香江集團辦公樓,同時提交申請方籌辦圖書室的詳細資料(如:學校全景、教學樓、藏書室、閱覽室、師生面貌相片及學校簡介),或直接聯系香江社會救助基金會;


2、經香江社會救助基金會審核所提交的資料如能符合建立圖書室條件,則安排專人或當地志愿者團隊實地考察核實,經同意后雙方簽訂“香江愛心圖書室”捐贈協議。


3、協議簽訂后,香江社會救助基金會將按協議執行,準備圖書捐贈工作。將圖書、家具等整理、發運,添置設備。各項工作完成后交接,并掛牌正式對師生開放。


四、申請方的義務
A、提供必要場地,包括基本的藏書室、閱覽室:
1. 不少于60平方米(國家標準課室)用作專門的圖書室和閱讀場地,可供不少于30人的閱覽場地;

2. 場地要求達到最基本的防潮、防蟲、防盜,通風、采光度良好,并有一定的照明設施;


B、提供日常管理人員:
1. 至少安排一名專職或兼職教師負責圖書室的日常運作和管理;

2. 提倡學生干部來協助管理圖書室正常運作,但必須制定一套長期有效的輪值管理制度。


C、保證長期有一定的開放條件和開放時間;
1. 圖書室的開放時間每周不少于10小時;

2. 提供在本圖書室內閱覽以及學生借閱的服務。


D、確保圖書室能夠正常運作并發揮功用:
1. 對所有捐贈的物資及圖書,必須建立的登記、保養與保管制度;推薦使用香江社會救助基金會捐贈的圖書借閱系統。

2. 有責任每年向香江社會救助基金會提交圖書室管理情況、以及物資的損壞情況和反映存在的問題。


五、所有權
1、香江社會救助基金會擁有對所捐贈的設備及圖書所有權、監督權、回收權;

2、受助方對所捐贈的設備、圖書擁有管理權、使用權。


六、圖書室名稱

香江社會救助基金會獨立捐贈,命名為:“香江愛心圖書室”或者按捐贈人意愿命名。


七、管理方法
1、香江社會救助基金會無償提供使用指導和人員培訓、軟硬件建設;
2、香江社會救助基金會對所捐贈的“香江愛心圖書室”長期監管,確保圖書室能夠正常運作并發揮功用。
  • 不定期對圖書室進行回訪調查;
  • 每季度收取申請方的圖書室反饋表及使用情況報告;
  • 根據實際情況,適當對圖書的書目及數量進行調整;
  • 對圖書室的管理做出合理的建議及評價;

3、香江社會救助基金會所捐贈的“香江愛心圖書室”所在學校,須對外將圖書室開放情況(借閱、閱讀)進行公示。


八、標準化“香江愛心圖書室”配置

每所圖書室的目標藏書量爭取達到2000冊以上(依據各校學生人數而定),并根據實際需要適當添置書架、桌、椅。



(圖書室使用的家具)


圖書室里面有什么?


優質的圖書

與深圳市愛閱公益基金會合作,采用“愛閱書單”,為每個圖書室提供學生課外讀物、教師圖書。

為了確保推薦書目的公正性、學術性、公益性、科學性、權威性和實用性,愛閱基金會組建專家團隊,根據兒童不同年齡段的智力、心理和社會化發展的特點,對書目進行科學、系統地劃分和結構設計,以達到理解、探索、滿足兒童閱讀需求和全面成長與發展的目的,并且每年更新。


既關注作品的價值觀,也強調多元思考;既尊重孩子的興趣,也強調書目的引導性;既尊重市場的選擇,也強調作品的經典性;既關注作品的趣味性,也關注作品的思想性;既凸顯本民族的文化傳統,也強調國際視野。

優美的閱讀環境


依托香江集團地產及家具產業優勢,設計和打造采用標準化圖書室家具和裝修方案,為鄉村學校打造美好閱讀環境。

書柜:增加合理的展示區,將豐富多彩的書籍封面直接展示,提高孩子的主動閱讀興趣。




桌椅:DIY打造多變空間,材質輕便安全,桌椅高度可按需調整升降,提升空間趣味性。


裝飾:恰到好處的空間色彩,寧靜中略帶活潑,光線充足,滿足孩子最佳閱讀條件。

(圖書室設計效果圖)

將互聯網技術引入圖書室


鄉村學校圖書室地處偏僻位置,信息傳遞不及時,借閱信息方法傳統,導致圖書室管理增加老師負擔,捐贈人也難以獲取圖書室的近況乃至學生的閱讀情況。


現在,通過互聯網平臺,基于網頁端、平板電腦端、APP端全平臺圖書室借閱和管理系統,師生可以簡便借還書,捐贈人可以隨時在線查詢實時數據,基金會也可以借此定期發布鄉村兒童閱讀指數報告。

豐富的閱讀活動


鄉村圖書室閱讀活動普遍較少,主題不夠豐富,老師平常忙于正常教學,家長一部分外出打工,一部分在家務農務工,文化水平參差不齊,對學生的閱讀輔導能力有限,不能滿足學生的閱讀求知需要。

我們聯合各地其他優秀公益組織、閱讀類公益項目,在各地引入主題豐富的閱讀活動,促進親子共讀,使捐建的圖書室資源利用最大化。

(80平方米圖書室平面設計布局圖)


【進一步了解圖書室實況】

(惠州市龍門縣龍田第一小學圖書室)//www.ngpftn.com.cn/projectinfo.php?id=2030

(香江愛心圖書室2.0室內效果動畫)https://v.qq.com/x/page/n0539xsmlau.html

香江愛心圖書室十周年視頻《拾年歲閱》)//v.qq.com/x/page/z0534imqrae.html


如需申請,請點擊下載:香江愛心圖書室申請表


香江社會救助基金會由香江集團出資5000萬創辦

地址:廣州市番禺區番禺大道錦繡香江花園會所香江集團辦公樓

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